Resultados: 2

Monitoria acadêmica em enfermagem: construção de conhecimentos por meio de metodologias ativas

Cavalcante, Francisco Marcelo Leandro; Menezes, Anna Carolyne Vasconcelos; Alves, Dayane Gomes dos Santos; Mendonça, Glícia Mesquita Martiniano.

Rev. enferm. UFPE on line; 15 (1), 2021

Objetivo: relatar as atividades de monitoria acadêmica desenvolvidas por estudantes de enfermagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido por acadêmicos de enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú, referente às atividades de monitoria acadêmica, nos períodos...

Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Aprendizaje Basado en Problemas, Tutoría, Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud, Tecnología Educacional, Materiales de Enseñanza

Texto completo

Elaboração e validação de conteúdo acerca do uso do preservativo

Santos, Marks Passos; Farre, Anny Giselly Milhome da Costa; Sousa, Leilane Barbosa de.

Rev. enferm. UFPE on line; 13 (5), 2019

Objetivo: descrever o processo de elaboração e validação de conteúdo acerca do uso do preservativo para a aplicação na educação em saúde, no âmbito da aprendizagem baseada em problemas. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, metodológico, desenvolvido, com nove profissionais ...

Condones, Educación en Salud, Aprendizaje Basado en Problemas, Adolescente, Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud, Educación Sexual, Investigación Cualitativa, Epidemiología Descriptiva

Texto completo